音樂有助于提高耳蝸患者交流能力

來源： 發(fā)布日期：2018.02.05 點擊量：

音樂對于聽力康復的作用隨著研究深入，越來越重要。音樂對于耳鳴治療、音樂對于學習語言等，均起到重要的促進作用。

有些嬰幼兒天生聽力受損，不能從助聽器中受益，通過植入人工耳蝸，他們很可能獲得90％的正常聽力。然而，這些語前聾，也就是以前從來沒有聽到過聲音的嬰幼兒，在術后需要經(jīng)歷一個漫長的康復過程，才能開始開口說話。

通過研究音樂療法對2至3歲、行耳蝸植入術幼兒康復進程的影響，尤其是在改善其自發(fā)性交流方面的獨特效果，來探討如何促使這些聽損兒童盡快學會說話。他們認為音樂由各種不同元素組成，這些元素也是語言組成成分。因此，作為一種非語言的交流形式，在這些孩子無法使用語言時，他們能使用音樂來交流。

互動交流，特別是幼兒自發(fā)性的交流，在正常發(fā)育中至關重要，因為它們是獲得和提高語言能力的先決條件。專家認為，接受聽力康復的幼兒，從其環(huán)境中，尤其是從其父母那里，能感受到很大壓力，要求他們開始學習說話。有時這種壓力使他們變得內(nèi)向。因此，音樂療法本身可以增強這些兒童的非語言交流，減少口語交流和反應的壓力。

采用音樂療法時，兒童自發(fā)性交流明顯變得更頻繁、時間更長。由此可以確定，接觸音樂須循序漸進，加大對強度和節(jié)奏基本音樂參數(shù)變化的音樂感受和體驗。

音樂猶如橋梁，能將兒童所熟悉的安靜環(huán)境和手術后展現(xiàn)在兒童面前的有聲世界。有機聯(lián)結起來，同樣重要的是，家長和教師要掌握讓聽障兒童接受音樂影響的最佳方式，學習利用音樂交流，更重要的是充分理解音樂自然治療的重要性，因為，這樣比起預先設計的治療方案，更能強化童的交流能力。音樂治療正逐步進入康復領域，需要聽力學家、康復專家和醫(yī)生對此有更深入的認識。